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日志

小学语文公开课的三篇评课稿

已有 45 次阅读2019-1-3 17:23 | 语文, 评课

      《飞向蓝天的恐龙》评课稿

   吴老师今天这节课上得扎实,有效。与常态课充分接轨,是一节实实在在的,接地气的小学语文课。其中的主要特色有:

    一、教师的普通话很标准,教态亲切自然,对教学的各环节设计得恰到好处,语言运用得精彩而且简练,展示出了吴老师过硬的教学基本功。

    二、较好地把握住了本课的教学重难点:恐龙的特点规纳得简洁明了;对比着朗读课文片段更直观清晰地让学生明白“作比较”的说明方法的好处;接着进一步让学生拓展训练“大自然的鸟儿真是形态各异,有些鸟儿        ,有些鸟儿则        ……”从读到悟,从说再到写,逐步深入,有梯度地对学生进行引导训练。

    三、作业布置也很巧妙:其中一题为“将‘练习说话的内容写下来。”弥补了课堂上“写”的时间不足的方面。

    如果教学时课堂气氛再活跃一些,这节课就更出彩了。

                           (2019年1月3日)

 

          《金色的草地》评课稿

    今天听了《金色的草地》一课,黄老师上得很成功,游刃有余,展示出了黄老师丰富的语文教学经验,主要特色有:

    一、运用讲练结合的方法,充分体现了“自主,合作,探究”的教学理念,让学生在读中悟,在练中学,在观察中发现,在发现中思考与表达,很自然贴切地突出教学重点,突破学习的难点。

    二、对教材,课件,教学具等方面的研究,设计,制作做得很好,并且能合理地有效地在课堂上运用和展示。

    三、黄老师的语文课堂把控得自如,轻松且活泼,教师教学得心应手,学生学得又愉快,印象深刻。

    四、黄老师对语文,对学生,对教育理念的执著,激情与热爱,让人觉得充满了希望。展示出了教师的智慧与才华。

    总之,黄老师是一位优秀的语文教师,很多方面值得我学习。

                         (2018年10月11日)         

     

               《秋天的雨》评课稿

    张老师《秋天的雨》这节语文课上得生动活泼,内容丰富,收放自如,是一节成功的语文公开课。亮点很多,主要有:

    一、通过“听、说、读、写、做”突出了本课的重点,体现出了语文的新课标,新理念。

    二、整堂课衔接自然,“字、词、句、段、篇”的教学都运用得熟练且自然,由浅入深地突破了本课的难点,展示出了年青教师扎实的教学基本功。

    三、能流畅且适时地联系课内与课外知识,达到既学文本又辨析导行,实现了运用语文的工具性与人文性相交融的良好效果。

    如果在课堂总结环节能再让学生们完整巩固一遍全文会更好。

    谢谢大家!

                         (2018年9月20日)





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